Comment utiliser l’appli

L’application vous propose six programmes. Tous visent à vous faire profiter de vos connaissances préalables :

Avant de commencer à apprendre avec EuroComDidact ToGo:

• Choisissez votre langue de guidage.
• Choisissez votre objectif d’apprentissage :

1.) « Plurilinguisme » : Dans le programme oz l’exercice 1, les langues cibles changent. Par conséquent, vous devez remplir les blancs de différentes langues romanes.

2.) « Une langue cible romane  particulière » : Dans Exercise 2, les tâches ou les vocables requis ne concernent que la langue cible choisie.

3.) « Vocabulaire non transparent » : L’exercice 3 cible les mots et expressions que (probablement) vous ne pouvez dériver d’aucune autre langue que vous connaissez. Ce groupe est également le plus grand obstacle à la compréhension écrite, même pour les apprenants expert (voir la description de l’appli), d’où son importance cruciale pour la compréhension.

4.) « Langues-romanes-avec-anglais » : vous voulez utiliser la langue anglaise de manière cohérente comme une langue pont et ainsi consolider votre vocabulaire anglais tout en vous familiarisant en même temps avec une langue romane ? Ce programme limite les séries ou tâches aux cas où les langues romanes cibles ont un équivalent de forme anglais. L’exercice 4 montre votre langue cible aux côtés des langues sœurs romanes. Puisque vous n’avez pas choisi une langue cible concrète, les langues dans lesquelles une entrée est requise vont changer.

5.) Contrairement à Exercise 4, l’exercice 5 vous oblige à choisir une langue cible. Les entrées ne sont effectuées que dans cette langue. Les langues romanes, l’allemand et l’anglais sont également affichés.

6.) Formes verbales opaques : L’exercice 6 fournit les tables de verbes. Avec la connaissance de peu de formes (indiquées), vous arriverez à déchiffrer toutes les formes conjuguées. Connaître quelques formes conjuguées opaques permet de comprendre pratiquement toutes les formes verbales.

• En principe, vous avez deux options pour résoudre les tâches :

• • 1.) combler le blanc, ou:
  • 2.) faire afficher le mot cherché. Pour ce faire, cliquez sur le blanc. Le mot en question apparaît immédiatement à l’écran.
  • Si vous souhaitez noter le mot attendu par l’appli, ajoutez-le au bloc-notes en cliquant sur la fenêtre« Remarques ».

(L’application dispose d’un bloc-notes. Jusqu’à 20 entrées peuvent être enregistrées ici. Le bloc-notes n’est pas disponible pour tous les exercices.)

Pour réussir votre apprentissage :

• Prenez le temps de comparer le « mot cible » avec ses équivalents. Plus vous travaillez intensivement cette phase, plus votre succès d’apprentissage à long terme sera grand.
• Suggestion: Notez vos pensées dans un « journal d’apprentissage ». Dans une autre session, l’application exigera à nouveau la solution « correcte ».

Notez aussi les mots dont vous pensez ne pas les connaître « vraiment ». Recherchez ces mots dans un dictionnaire (électronique ou papier). Faites attention aux significations et aux usages. Vous obtenez les meilleures résultats en construisant des réseaux d’associations : entre mots, langues, significations, usages et situations de communication.

Si vous maîtrisez suffisamment une langue étrangère, vous pouvez utiliser ce que l’on appelle les listes de concordances. Elles vous montrent l’utilisation d’un mot dans son environnement textuel.

• Attention: Les corrections de l’appli ne dénotent pas des « erreurs ». Les corrections s’expliquent simplement par le fait que l’appli s’attend à une seule forme.

Explication: La correction automatique est due au fait qu’il existe plusieurs équivalents par langue, mais que la structure sérielle des tâches ne permet qu’une seule entrée par langue et série.

• Un autre point que vous devez garder à l’esprit est que l’appli vise principalement à promouvoir les compétences de lecture plurilingue. Les répercussions positives sur les compétences productives (expression orale et écrite) sont donc secondaires et non directement visées.

Voir aussi les pages sous l’onglet Conseils d’apprentissage et Pratique des règles phonétiques.

Bon courage!