{"id":7356,"date":"2022-02-06T11:03:37","date_gmt":"2022-02-06T10:03:37","guid":{"rendered":"https:\/\/eurocomdidact.eu\/?page_id=7356"},"modified":"2022-02-06T11:04:23","modified_gmt":"2022-02-06T10:04:23","slug":"lernen-organisieren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eurocomdidact.eu\/?page_id=7356","title":{"rendered":"Lernen organisieren"},"content":{"rendered":"\n
Adressaten: Lernerinnen und Lerner<\/h6>\n

Wie soll ich mein Lernverhalten nicht nur im Umgang mit der App einstellen?<\/strong><\/p>\n

Generell musst du Verhaltensregeln beachten, die jedes gezielte Lernen f\u00f6rdern. Sodann kommen die Eigenheiten der Interkomprehensionsmethode bzw. des reflexiven Lernens hinzu.<\/p>\n

    \n
  1. Regelm\u00e4\u00dfige Anwendung: Mache dir einen Zeitplan f\u00fcr dein Lernen mit der App, z.B. zweimal eine halbe Stunde pro Woche (oder \u00f6fter).<\/li>\n
  2. Schreibe die \u201akorrigierten\u2018 Formen in ein Vokabelheft, in dem du neben dem Zielwort das sog. Transfer- oder Br\u00fcckenwort verzeichnest. Merke: Beim interkomprehensiven Lernen erwirbst du nicht nur die Zielsprache, du festigt zugleich auch deine Kenntnis in der Br\u00fcckensprache. Dabei k\u00f6nnen auch fehlerprophylaktische \u00dcberlegungen bzw. Fehlervermeidungsstrategien durchaus eine Rolle spielen.<\/li>\n
  3. Eine unumg\u00e4ngliche Schw\u00e4che in der Darstellung des Vokabulars im KRM ergibt sich aus den fehlenden Kontexten. Doch kannst du den Nachteil dadurch mildern, dass du, wie in der Interkomprehensionsdidaktik \u00fcblich, von Anfang an mit authentischen Texten arbeitest. Daher folgender Rat: Kombiniere die KRM-Anwendungen mit dem Lesen zielsprachlicher Texte zu Dich interessierenden Themen. Gute M\u00f6glichkeiten bietet z.B. Wikipedia: Suche dir zielsprachliche Artikel heraus, die dich interessieren und bearbeite sie (vgl. den Reiter Lernwerkstatt<\/a>)<\/li>\n
  4. Lies hernach den Text und notiere die W\u00f6rter, die du nicht kennst, sodann die Strukturen im Satz, die du nicht verstehst usw. (Reiter Lerntipps<\/a>, Regeln \u00fcben<\/a>).<\/li>\n
  5. Lies nun den Text erneut und erstelle die Hypothesengrammatik der Zielsprache. Dabei k\u00f6nnen dir die\u00a0phonetischen Korrespondenzregeln<\/a>\u00a0helfen.<\/li>\n
  6. Vervollst\u00e4ndige die mehrsprachige Hypothesengrammatik bzw. die Korrespondenzregeln zwischen deinen Sprachen.<\/li>\n<\/ol>\n

    Weitere Tipps findest du\u00a0hier<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Adressaten: Lernerinnen und Lerner Wie soll ich mein Lernverhalten nicht nur im Umgang mit der App einstellen? Generell musst du Verhaltensregeln beachten, die jedes gezielte Lernen f\u00f6rdern. Sodann kommen die Eigenheiten der Interkomprehensionsmethode bzw. des reflexiven Lernens hinzu. Regelm\u00e4\u00dfige Anwendung: …<\/p>\n

    Lernen organisieren<\/span> Weiterlesen »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7356","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nLernen organisieren - EuroComDidact<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eurocomdidact.eu\/?page_id=7356\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Lernen organisieren - EuroComDidact\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Adressaten: Lernerinnen und Lerner Wie soll ich mein Lernverhalten nicht nur im Umgang mit der App einstellen? 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